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李衍达院士寄语(图)

2003-02-19

    

    

李衍达院士寄语我院学生:
  我喜欢做挑战性的问题,不喜欢做重复性的别人已经做过的东西。不是别人逼着我去做,而是我希望能在新的领域找到一些很有趣的问题。为什么有人做,有人不做,就是因为很难!有兴趣、有爱好,再苦再难,都不觉得苦和难。  在大学学的很多内容用不上。技术变了,但技术后的规律不变,原理不变,你们学的是原理是基础,打基础很重要。  大学生一要有远大的理想。如果追求很低,就不会处处留心,就不会去学习。二要培养治学能力。找到适合自己的学习方法,养成好的学习习惯,形成一种良性循环,构成往前学习的基础。学习是一生的事情,要做一个学习上的有心人。为什么有人步履艰难,有人学业有成,这就是有人有心,有人无心的差别。做个有心人,就会很轻松。 三要抓住机会,现在机会很多,关键是你能不能抓住机会,能不能迎接住挑战。  学校是个小社会,建议大家在学校里做一些工作。人不是生活在个人中,而是需要相互了解,需要得到别人的支持,跟人要有一个合作的过程,要能够与人沟通。否则,到时候就会觉得孤单。
李衍达院士为我院题词:
  祝北京圆明园学院办得更好。
李衍达院士简介:
  信号处理与智能控制专家。原籍广东南海,生于广东东莞。1959年毕业于清华大学自动控制系。清华大学教授。主要从事信号处理理论和地震勘探数据处理方法的研究。在信号重构理论方面,提出了应用幅度谱和部分采样点重构信号的新定理,使所需的采样点由N/2减至N/6;提出了利用相位重构技术估计时延的新方法;提出了仅用幅度谱重构最小相位信号的新算法。与合作者在用不完全投影重建图像问题上,提出了新的投影关系定理;在将信号处理、模式识别技术应用于地震勘探数据处理方面,提出了利用测井资料提高地震剖面分辨率的新方法,以及高分辨率速度谱估计方法;与合作者提出了采用POCS图像复原技术恢复波阻抗剖面的方法;提出了基于零、极点估计的子波估计与反褶积方法;提出了用新的τ-S变换剔除多次波的方法。  1991当选为中国科学院院士(学部委员)。
 
 
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